支招：如何让孩子更爱学习音乐-睿卡奥尔夫音乐
现在这个时代杨烈妇传，每个家长都很注重孩子的“德智体美劳”全面发展，会给孩子报各种各种的补习班平壤怪兽，智能班，音乐更是大多家长愿意接受并让孩子去学习的一门课程幡状云。刚开始可能孩子出于好奇孙集斌，会经常练练乐器。但是不久就会发现，孩子开始找各种借口躲避练习。对于这种情况，家长们不必生气和着急，很可能问题出在了自己身上哦！下面小编给家长们支几招，看看可否改变这种状况，让孩子更爱学习音乐呢？
一、精心布置：温馨琴房
孩子愿意学习乐器饶毅简历，大多是出于对乐器的好奇，同时，还会有一丝淡淡的“这个乐器是我的”这样的自豪感蜀山绿袍。若要使孩子始终保持对这件乐器的这份亲近感，就需要家长让琴房洋溢着温馨的氛围g7052。
在初学乐器时，可在练习的屋内放一个孩子最喜欢的玩偶。当孩子在练琴的过程中感到厌烦时，他会下意识地抱一抱玩偶官眷这差事，缓解一下情绪，振作起来，继续练琴。章玉善他会想着自己喜欢的这位朋友每天都在看着他练琴，也会提起他练琴的兴趣。这样做会使孩子将玩玩偶与“玩”钢琴之间建立起联系青芸空间，感觉练琴离他的“玩”并不远。
温馨琴房
二、练琴时间：请勿打扰
家长陪练并非长久之计楼兰绘梦，贵州省城乡建设厅孩子必须养成自己独立练琴的习惯。有些家长总是担心自己不陪就练不下去耳濡目染造句，其实家长越是陪伴就越容易养成孩子的依赖心理，反而会对孩子专注学琴造成干扰。因此，让孩子学琴“断奶”并不是不再关注他的学习与努力，而是牢牢地把握住“关键时刻”夜深不宁静，支持孩子坚持学琴。
特别提醒：在练琴前千万不要安排孩子进行过度兴奋的游戏活动。
练琴时间请勿打扰
三、先弹再玩：事受“自由时间”
好动是多数学龄前儿童的特点，长时间保持同一姿势地练琴，确实会使他们感到难以忍受。因此，不妨与孩子约定，“弹完琴可以玩20分钟”或是“弹好琴就可以看一集动画片”。实际上，对孩子来说，最大的价值是体验了完成学习任务后的放松心情，这将有助于孩子今后形成正确的学习态度以及学会积极地自我调节。
特别提醒：如果孩子的确乖乖地弹了琴，爸爸妈妈就一定要兑现承诺。
先谈再玩
四、“危机时刻”：提供情感支持
一般来说，孩子学琴半途而废的原因大多是“卡”在了困难上女校先生，而父母的一再指责，与学成的同伴相比较，都会进一步导致孩子因惧怕、焦虑而抗拒、放弃。其实，由于孩子年幼蔡旸，心理发展尚不成熟，行为不能自控田智航，非常需要父母在“危机时刻”的情感支持。父母可以采用的方法有：
1 练琴前，和孩子一起商量弹到困难的部分时“爸爸妈妈会在身边支持你”苏来提。
2 当孩子反复练习后，仍无法越过某一道坎而要放弃时，父母不必多说什么钱元凯，只要抚摸孩子片刻或在孩子的脸颊上亲一亲袁荃，表示对孩子仍然充满爱和信任。
危急时刻，情感支持
相信家长注意并改进以上几点时，孩子一点会更喜欢练琴，把练琴当成一件快乐的事，只有这样，孩子学习能力才能更快地提升，掌握更多的琴艺知识全元康冲剂，变得更加聪慧好学!
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